इतिहास पाठ्यक्रम एवं विगत वर्षों के प्रश्न (PYQs)
आपकी तैयारी को सुनियोजित दिशा प्रदान करने हेतु यहाँ संपूर्ण सामग्री संकलित की गई है: आयोग द्वारा निर्धारित आधिकारिक पाठ्यक्रम, प्राचीन से लेकर विश्व इतिहास तक का कालक्रमानुसार विवरण, विगत वर्षों की प्रवृत्तियाँ (Trends), तथा प्रामाणिक हल सहित पूर्ववर्ती प्रश्न ताकि आप UPSC की परीक्षा पद्धति को स्पष्ट रूप से समझ सकें।
UPSC प्रारंभिक परीक्षा पाठ्यक्रम (इतिहास):
- भारत का इतिहास और भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन।
UPSC मुख्य परीक्षा पाठ्यक्रम (इतिहास – सामान्य अध्ययन प्रश्नपत्र-1):
- भारतीय संस्कृति में प्राचीन काल से आधुनिक काल तक के कला रूप, साहित्य और वास्तुशिल्प के मुख्य पहलू शामिल होंगे।
- 18वीं सदी के लगभग मध्य से लेकर वर्तमान समय तक का आधुनिक भारतीय इतिहास—महत्वपूर्ण घटनाएँ, व्यक्तित्व, विषय।
- स्वतंत्रता संग्राम—इसके विभिन्न चरण और देश के विभिन्न भागों से इसमें अपना योगदान देने वाले महत्वपूर्ण व्यक्ति/उनका योगदान।
- स्वतंत्रता के पश्चात देश के भीतर एकीकरण और पुनर्गठन।
- विश्व के इतिहास में 18वीं सदी की घटनाएँ जैसे औद्योगिक क्रांति, विश्व युद्ध, राष्ट्रीय सीमाओं का पुनः सीमांकन, उपनिवेशवाद, विउपनिवेशीकरण, राजनीतिक दर्शन जैसे साम्यवाद, पूंजीवाद, समाजवाद आदि शामिल होंगे—उनके रूप और समाज पर उनका प्रभाव।
UPSC इतिहास प्रवृत्ति विश्लेषण (प्रारंभिक परीक्षा) (2011-2026)
| इतिहास प्रारंभिक परीक्षा प्रवृत्ति विश्लेषण (2011-2026) | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| वर्ष | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 |
| प्रश्नों की संख्या | 12 | 20 | 16 | 19 | 15 | 16 | 13 | 18 | 15 | 17 | 19 | 14 | 13 | 12 | 13 | 16 |
UPSC इतिहास प्रवृत्ति विश्लेषण (मुख्य परीक्षा) (2013-2025)
| इतिहास मुख्य परीक्षा प्रवृत्ति विश्लेषण (2013-2025) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| वर्ष | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| प्रश्नों की संख्या (अंक) |
13 (130) |
10 (100) |
6 (75) |
6 (75) |
7 (90) |
6 (75) |
5 (60) |
6 (75) |
7 (75) |
6 (75) |
6 (75) |
6 (75) |
6 (75) |
प्राचीन भारतीय इतिहास (20 लाख ई.पू. – 750 ई.)
- ऐतिहासिक स्रोत
- प्रागैतिहासिक काल (पाषाण काल) (20 लाख ई.पू. – 1000 ई.पू.)
- पुरापाषाण काल (20 लाख ई.पू. – 10,000 ई.पू.)
- मध्यपाषाण काल (10,000 ई.पू. – 6000 ई.पू.)
- नवपाषाण काल (6000 ई.पू. – 2000 ई.पू.)
- ताम्रपाषाण काल (3500 ई.पू. – 1000 ई.पू.)
- सिंधु घाटी सभ्यता (हड़प्पा सभ्यता) (2600 ई.पू. – 1900 ई.पू.)
- वैदिक काल: पूर्व वैदिक काल (ऋग्वैदिक काल) (1500 ई.पू. – 1000 ई.पू.)
- वैदिक काल: उत्तर वैदिक काल (1000 ई.पू. – 600 ई.पू.)
- महाजनपद काल एवं मगध का उत्कर्ष (600 ई.पू. – 321 ई.पू.)
- जैन धर्म एवं बौद्ध धर्म का उदय (छठी शताब्दी ई.पू. – पाँचवीं शताब्दी ई.पू.)
- ईरानी (फारसी) एवं यूनानी (सिकंदर) आक्रमण (550 ई.पू. – 326 ई.पू.)
- मौर्य साम्राज्य (322 ई.पू. – 185 ई.पू.)
- मौर्योत्तर काल: देशी राजवंश (शुंग, कण्व, सातवाहन, चेदि) (185 ई.पू. – 300 ई.)
- मौर्योत्तर काल: विदेशी आक्रमणकारी (इंडो-ग्रीक, शक, पहलव, कुषाण) (200 ई.पू. – 250 ई.)
- दक्षिण भारत में प्रारंभिक संगम काल (चेर, चोल, पांड्य) (300 ई.पू. – 300 ई.)
- गुप्त साम्राज्य (स्वर्ण युग) (319 ई. – 550 ई.)
- गुप्तोत्तर काल एवं वर्धन वंश (हर्षवर्धन) (550 ई. – 647 ई.)
- बादामी के प्रारंभिक चालुक्य एवं कांची के पल्लव (550 ई. – 750 ई.)
मध्यकालीन भारतीय इतिहास
- पूर्व मध्यकाल एवं त्रिपक्षीय संघर्ष (पाल, प्रतिहार, राष्ट्रकूट) (750 ई. – 1000 ई.)
- तंजावुर के चोल साम्राज्य (850 ई. – 1279 ई.)
- सिंध पर अरब आक्रमण (मुहम्मद बिन कासिम) (712 ई.)
- गज़नवी एवं गोरी के आक्रमण (तराइन के युद्ध) (1000 ई. – 1192 ई.)
- दिल्ली सल्तनत: ग़ुलाम / मामलुक वंश (1206 ई. – 1290 ई.)
- दिल्ली सल्तनत: ख़लजी वंश (1290 ई. – 1320 ई.)
- दिल्ली सल्तनत: तुग़लक़ वंश (1320 ई. – 1414 ई.)
- दिल्ली सल्तनत: सैय्यद वंश (1414 ई. – 1451 ई.)
- दिल्ली सल्तनत: लोदी वंश (1451 ई. – 1526 ई.)
- विजयनगर साम्राज्य (1336 ई. – 1646 ई.)
- बहमनी राज्य एवं दक्कन सल्तनतें (1347 ई. – 1687 ई.)
- भक्ति एवं सूफ़ी आंदोलन (8वीं शताब्दी ई. – 17वीं शताब्दी ई.)
- प्रारंभिक मुग़ल साम्राज्य (बाबर और हुमायूँ) (1526 ई. – 1540 ई.)
- सूर साम्राज्य (शेरशाह सूरी) (1540 ई. – 1555 ई.)
- मुग़ल साम्राज्य का चरमोत्कर्ष (अकबर, जहाँगीर, शाहजहाँ, औरंगज़ेब) (1556 ई. – 1707 ई.)
- मराठों का उत्कर्ष एवं छत्रपति शिवाजी महाराज (1627 ई. – 1680 ई.)
- पेशवा शासन एवं मराठा परिसंघ (1713 ई. – 1818 ई.)
- उत्तरवर्ती मुग़ल एवं 18वीं शताब्दी के क्षेत्रीय राज्य (बंगाल, अवध, हैदराबाद, मैसूर, पंजाब) (1707 ई. – 1761 ई.)
आधुनिक भारतीय इतिहास एवं स्वतंत्रता संग्राम
- यूरोपीय शक्तियों का आगमन (पुर्तगाली, डच, अंग्रेज़, फ्रांसीसी) (1498 ई. – 1740 ई.)
- आंग्ल-फ्रांसीसी कर्नाटक युद्ध (1746 ई. – 1763 ई.)
- अंग्रेज़ों द्वारा बंगाल विजय (प्लासी, बक्सर, द्वैध शासन प्रणाली) (1757 ई. – 1772 ई.)
- ब्रिटिश साम्राज्य विस्तार (आंग्ल-मैसूर, आंग्ल-मराठा, आंग्ल-सिख युद्ध) (1767 ई. – 1849 ई.)
- ब्रिटिश भू-राजस्व व्यवस्था (स्थायी बंदोबस्त, रैयतवाड़ी, महालवाड़ी) (1793 ई. – 1833 ई.)
- प्रारंभिक कृषक, नागरिक एवं जनजातीय विद्रोह (1763 ई. – 1856 ई.)
- 19वीं शताब्दी के सामाजिक-धार्मिक सुधार आंदोलन (1815 ई. – 1900 ई.)
- 1857 का महाविद्रोह एवं ईस्ट इंडिया कंपनी के शासन की समाप्ति (1857 ई. – 1858 ई.)
- प्रेस एवं आधुनिक शिक्षा का विकास (1813 ई. – 1944 ई.)
- प्रारंभिक राष्ट्रवाद का उदय एवं कांग्रेस-पूर्व संस्थाएँ (1866 ई. – 1884 ई.)
- भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की स्थापना एवं उदारवादी चरण (1885 ई. – 1905 ई.)
- बंगाल विभाजन, स्वदेशी आंदोलन एवं उग्रवाद (गरम दल) का उदय (1905 ई. – 1911 ई.)
- सूरत विभाजन (1907 ई.) एवं मार्ले-मिंटो सुधार (1909 ई.)
- प्रथम चरण का क्रांतिकारी आंदोलन (भारत एवं विदेश में) (1907 ई. – 1917 ई.)
- होम रूल लीग आंदोलन एवं लखनऊ समझौता (1916 ई.)
- महात्मा गांधी का आगमन एवं प्रारंभिक सत्याग्रह (चंपारण, अहमदाबाद, खेड़ा) (1915 ई. – 1918 ई.)
- रौलेट एक्ट, जलियांवाला बाग हत्याकांड एवं मोंटेग्यू-चेम्सफोर्ड सुधार (1919 ई.)
- खिलाफत एवं असहयोग आंदोलन (1920 ई. – 1922 ई.)
- स्वराज पार्टी चरण एवं रचनात्मक कार्य (1922 ई. – 1927 ई.)
- साइमन कमीशन, नेहरू रिपोर्ट एवं जिन्ना के 14 सूत्र (1927 ई. – 1929 ई.)
- क्रांतिकारी आंदोलन का दूसरा चरण (HRA, HSRA, चटगांव शस्त्रागार छापा) (1924 ई. – 1934 ई.)
- लाहौर अधिवेशन (पूर्ण स्वराज) एवं सविनय अवज्ञा आंदोलन (1929 ई. – 1934 ई.)
- गोलमेज सम्मेलन एवं पूना पैक्ट (1930 ई. – 1932 ई.)
- भारत शासन अधिनियम 1935 एवं 1937 के प्रांतीय चुनाव (1935 ई. – 1939 ई.)
- अगस्त प्रस्ताव (1940 ई.) एवं क्रिप्स मिशन (1942 ई.)
- भारत छोड़ो आंदोलन (1942 ई.)
- सुभाष चंद्र बोस, आज़ाद हिंद फ़ौज (INA) एवं लाल किला मुक़दमा (1942 ई. – 1946 ई.)
- कैबिनेट मिशन, प्रत्यक्ष कार्यवाही दिवस एवं अंतरिम सरकार (1946 ई.)
- माउंटबेटन योजना, भारत का विभाजन एवं भारतीय स्वतंत्रता अधिनियम (1947 ई.)
स्वतंत्रतोत्तर भारत (आज़ादी के बाद का भारत)
- विभाजन की विभीषिका एवं शरणार्थियों का पुनर्वास (1947 ई. – 1950 ई.)
- देशी रियासतों का एकीकरण (सरदार पटेल एवं वी.पी. मेनन की भूमिका) (1947 ई. – 1949 ई.)
- भारतीय संविधान का निर्माण एवं प्रवर्तन (1950 ई.)
- प्रथम आम चुनाव (1951 ई. – 1952 ई.)
- राज्यों का भाषाई पुनर्गठन (फज़ल अली आयोग) (1953 ई. – 1956 ई.)
- जनजातीय नीतियाँ (पंचशील सिद्धांत) एवं सीमा विवाद समाधान (1950 का दशक – 1960 का दशक)
- भूमि सुधार, पंचवर्षीय योजनाएँ एवं औद्योगिक नीति (1951 ई. – 1966 ई.)
- हरित क्रांति एवं श्वेत क्रांति (1965 ई. – 1975 ई.)
- गुटनिरपेक्ष आंदोलन (NAM) का विकास एवं विदेश नीति (1954 ई. – 1961 ई.)
- प्रमुख युद्ध: 1947-48 (पाक), 1962 (चीन), 1965 (पाक), 1971 (बांग्लादेश मुक्ति संग्राम) (1947 ई. – 1971 ई.)
- पोखरण-I (1974 ई.) एवं पोखरण-II परमाणु परीक्षण (1998 ई.)
- जेपी आंदोलन, आंतरिक आपातकाल एवं लोकतंत्र की पुनर्स्थापना (1974 ई. – 1977 ई.)
- क्षेत्रीय समझौते एवं उग्रवाद (पंजाब, असम, पूर्वोत्तर) (1980 का दशक)
- LPG आर्थिक सुधार (नई आर्थिक नीति) (1991 ई.)
भारतीय कला एवं संस्कृति
- प्रागैतिहासिक शैल कला एवं गुफा चित्रकला (भीमबेटका) (10,000 ई.पू. – 2000 ई.पू.)
- हड़प्पा सभ्यता की कला, मुहरें एवं कांस्य मूर्तियाँ (2600 ई.पू. – 1900 ई.पू.)
- मौर्यकालीन कला एवं अशोक के स्तंभ (300 ई.पू. – 200 ई.पू.)
- बौद्ध एवं जैन गुफा स्थापत्य (कार्ले, भाजा, अजंता, एलोरा) (200 ई.पू. – 800 ई.)
- मूर्तिकला की शैलियाँ: गांधार, मथुरा एवं अमरावती शैलियाँ (प्रथम शताब्दी ई.पू. – चौथी शताब्दी ई.)
- स्तूप स्थापत्य (सांची, भरहुत, अमरावती) (तीसरी शताब्दी ई.पू. – दूसरी शताब्दी ई.)
- नागर मंदिर स्थापत्य शैली (उत्तर भारतीय, ओडिशा, खजुराहो, सोलंकी/गुजरात) (5वीं शताब्दी ई. – 13वीं शताब्दी ई.)
- द्रविड़ मंदिर स्थापत्य शैली (पल्लव, चोल, विजयनगर) (6ठी शताब्दी ई. – 16वीं शताब्दी ई.)
- वेसर मंदिर स्थापत्य शैली (चालुक्य, राष्ट्रकूट, होयसल) (7वीं शताब्दी ई. – 13वीं शताब्दी ई.)
- सल्तनत कालीन स्थापत्य (मेहराबी/आर्कुएट शैली, कुतुब परिसर) (1206 ई. – 1526 ई.)
- मुग़ल स्थापत्य कला एवं उद्यान (हुमायूँ का मकबरा, फतेहपुर सीकरी, ताजमहल) (1556 ई. – 1707 ई.)
- औपनिवेशिक एवं आधुनिक स्थापत्य कला (इंडो-सारैसेनिक, लुटियंस दिल्ली) (1858 ई. – 1947 ई.)
- लघु चित्रकला परंपराएँ (पाल, मुग़ल, राजस्थानी, पहाड़ी शैलियाँ) (10वीं शताब्दी ई. – 19वीं शताब्दी ई.)
- शास्त्रीय नृत्य (8 संगीत नाटक अकादमी रूप) एवं प्रमुख लोक नृत्य परंपराएँ (प्राचीन काल से वर्तमान)
- भारतीय शास्त्रीय संगीत: हिंदुस्तानी एवं कर्नाटक संगीत परंपराएँ (वैदिक काल से वर्तमान)
- भारतीय दर्शन के छह संप्रदाय (षड्दर्शन) (छठी शताब्दी ई.पू. – चौथी शताब्दी ई.)
- पारंपरिक रंगमंच, कठपुतली कला एवं यूनेस्को अमूर्त सांस्कृतिक विरासत (प्राचीन काल से वर्तमान)
विश्व इतिहास
- वैज्ञानिक क्रांति एवं प्रबोधन काल (ज्ञानोदय) (17वीं शताब्दी ई. – 18वीं शताब्दी ई.)
- अमेरिकी क्रांति एवं स्वतंत्रता की घोषणा (1775 ई. – 1783 ई.)
- फ्रांसीसी क्रांति एवं राष्ट्रवाद का उदय (1789 ई. – 1799 ई.)
- नेपोलियन युग, महाद्वीपीय व्यवस्था एवं वाटरलू का युद्ध (1799 ई. – 1815 ई.)
- औद्योगिक क्रांति (ब्रिटेन से वैश्विक प्रसार) (1750 ई. – 1850 ई.)
- राजनीतिक विचारधाराओं का उदय (पूंजीवाद, समाजवाद, मार्क्सवाद) (19वीं शताब्दी ई.)
- इटली का एकीकरण (रिसॉर्जिमेंटो) (1848 ई. – 1870 ई.)
- जर्मनी का एकीकरण (बिस्मार्क की ‘रक्त एवं लौह’ की नीति) (1864 ई. – 1871 ई.)
- साम्राज्यवाद एवं अफ्रीका के लिए होड़ (Scramble for Africa) (1884 ई. – 1914 ई.)
- एशिया में साम्राज्यवाद (अफीम युद्ध, प्रभाव क्षेत्र, मेइजी पुनर्स्थापना) (1839 ई. – 1905 ई.)
- प्रथम विश्व युद्ध (कारण, घटनाक्रम एवं वैश्विक प्रभाव) (1914 ई. – 1918 ई.)
- वर्साय की संधि एवं राष्ट्र संघ (League of Nations) (1919 ई. – 1920 ई.)
- रूसी क्रांति एवं सोवियत संघ (USSR) का गठन (1917 ई. – 1922 ई.)
- महान आर्थिक मंदी (The Great Depression) (1929 ई. – 1939 ई.)
- इटली में फासीवाद एवं जर्मनी में नाज़ीवाद का उदय (1922 ई. – 1939 ई.)
- द्वितीय विश्व युद्ध एवं होलोकॉस्ट (नरसंहार) (1939 ई. – 1945 ई.)
- संयुक्त राष्ट्र संघ (UN) की स्थापना (1945 ई.)
- द्वितीय विश्व युद्धोपरांत एशिया एवं अफ्रीका में विउपनिवेशीकरण (1945 ई. – 1975 ई.)
- शीत युद्ध के प्रमुख संकट (बर्लिन, कोरिया, क्यूबा, वियतनाम, अफगानिस्तान) (1947 ई. – 1989 ई.)
- बर्लिन की दीवार का गिरना (1989 ई.) एवं सोवियत संघ का विघटन (1991 ई.)
UPSC प्रारंभिक परीक्षा के विगत वर्षों के कुछ प्रश्न (इतिहास)
- a) भारत छोड़ो आंदोलन की वेला में गुप्त कांग्रेस रेडियो चलाने हेतु है
- b) द्वितीय गोल मेज सम्मेलन में सहभागिता हेतु है
- c) आजाद हिंद फौज की एक टुकड़ी का नेतृत्व करने हेतु है
- d) पंडित जवाहरलाल नेहरू की अंतरिम सरकार के गठन में सहायक भूमिका निभाने हेतु है
उत्तर देखें / छिपाएं
- 1. किसानों द्वारा लगान सीधे सरकार को दिया जाता था।
- 2. सरकार रैयत को पट्टे देती थी।
- 3. कर लगाने के पूर्व भूमि का सर्वेक्षण और मूल्य-निर्धाण किया जाता था।
उपर्युक्त में से कौन-सा/से कथन सही है/हैं?
- a) केवल 1
- b) केवल 1 और 2
- c) 1, 2 और 3
- d) कोई भी नहीं
उत्तर देखें / छिपाएं
- 1. दादू दयाल
- 2. गुरु नानक
- 3. त्यागराज
इनमें से कौन उस समय उपदेश देता था/देते थे जब लोदी वंश का पतन हुआ तथा बाबर सत्तारूढ़ हुआ?
- a) 1 और 3
- b) केवल 2
- c) 2 और 3
- d) 1 और 2
उत्तर देखें / छिपाएं
- a) प्रथम विश्वयुद्ध तक, जिसमें अंग्रेजों को भारतीय सैनिकों की आवश्यकता पड़ी और विभाजन समाप्त किया गया
- b) सम्राट जॉर्ज पंचम द्वारा दिल्ली में 1911 के शाही दरबार में कर्ज़न के अधिनियम को निराकृत किये जाने तक
- c) महात्मा गाँधी द्वारा अपना सविनय अवज्ञा आन्दोलन आरम्भ करने तक
- d) भारत के 1947 में हुए विभाजन तक, जब पूर्वी बंगाल, पूर्वी पाकिस्तान बन गया
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- a) वी० ओ० चिदम्बरम पिल्लै
- b) सी० राजगोपालाचारी
- c) के० कामराज
- d) ऐनी बेसेंट
उत्तर देखें / छिपाएं
- a) कृषक
- b) योद्धा
- c) बुनकर
- d) व्यापारी
उत्तर देखें / छिपाएं
- a) केन्द्रीय एवं प्रांतीय सरकारों की अधिकारिता निश्चित करना।
- b) भारत के सेक्रेटरी ऑफ़ स्टेट की शक्तियाँ निश्चित करना।
- c) राष्ट्रवादी प्रेस पर सेंसर-व्यवस्था अधिरोपित करना।
- d) भारत सरकार एवं देशी रियासतों के बीच सम्बन्ध सुधारना।
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- a) फ्रांस्वा बर्नियर
- b) ज्याँ-बैप्टिस्ट टेवर्नियर
- c) ज्याँ द थेवेनो
- d) एबे बार्थेलेमी कारे
उत्तर देखें / छिपाएं
- a) चन्हुदड़ो
- b) कोट दीजी
- c) सोहगौरा
- d) देसलपुर
उत्तर देखें / छिपाएं
- a) 1857 के विद्रोह का
- b) 1921 के मापिला विद्रोह का
- c) 1859-60 के नील विद्रोह का
- d) 1899-1900 के बिरसा मुंडा विद्रोह का
उत्तर देखें / छिपाएं
- a) एनी बेसेंट
- b) देवेन्द्रनाथ टैगोर
- c) ईश्वरचंद्र विद्यासागर
- d) सरोजिनी नायडू
उत्तर देखें / छिपाएं
- 1. बारीन्द्र कुमार घोष
- 2. जोगेश चन्द्र चटर्जी
- 3. रास बिहारी बोस
उपर्युक्त में से कौन ग़दर पार्टी के साथ सक्रिय रूप से जुड़ा था/जुड़े थे?
- a) केवल 1 और 2
- b) केवल 2
- c) केवल 1 और 3
- d) केवल 3
उत्तर देखें / छिपाएं
- a) अहमद शाह
- b) महमूद बेगढ़ा
- c) बहादुर शाह
- d) मुहम्मद शाह
उत्तर देखें / छिपाएं
- a) प्रज्ञापारामिता सूत्र
- b) विसुद्धिमग्गो
- c) सर्वास्तिवाद विनय
- d) ललितविस्तर
उत्तर देखें / छिपाएं
- I. उनमें प्राच्य विश्व के पारम्परिक दार्शनिक सिद्धांतों के प्रति अत्यंत अनुराग और समादर था।
- II. उनकी कामना थी कि उनके देशवासी तर्कसंगत और वैज्ञानिक दृष्टिकोण तथा सभी पुरुषों और महिलाओं की मानवीय गरिमा और सामाजिक समता के सिद्धांत को मानें।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/कौन-से सही है/हैं?
- a) केवल I
- b) केवल II
- c) I और II दोनों
- d) न तो I और न ही II
उत्तर देखें / छिपाएं
“समुदाय पर आधारित राजनैतिक गठबंधनों की उत्पत्ति, 1919 के मोंटेग्यू-चेम्सफोर्ड सुधारों के मूल स्वरूप में निहित थी।”
निम्नलिखित में से कौन-सा/कौन-से कथन, उपर्युक्त अभिकथन का समर्थन करता है/करते हैं?
- 1. 1. इन सुधारों ने पृथक निर्वाचक मंडलों के सिद्धांत को बनाए रखा और विस्तृत किया।
- 2. पृथक निर्वाचक मंडलों का उद्देश्य सशक्त होते भारतीय राष्ट्रवाद का प्रतिरोध करना था।
- 3. वंचित वर्ग पृथक निर्वाचक मंडलों में अंतर्निहित हितों के लिए एकजुट हुए।
नीचे दिए गए कूट का प्रयोग कर उत्तर चुनिए:
- a) केवल 1
- b) केवल 2 और 3
- c) केवल 1 और 2
- d) 1, 2 और 3
उत्तर देखें / छिपाएं
UPSC मुख्य परीक्षा के विगत वर्षों के कुछ प्रश्न (इतिहास)
प्र.1. “अनेक प्रकार से लॉर्ड डलहौज़ी ने आधुनिक भारत की नींव रखी थी।” व्याख्या कीजिए।
प्र.2. पानीपत का तीसरा युद्ध 1761 में लड़ा गया था। क्या कारण हैं कि इतनी अधिक साम्राज्य-प्रकंपी लड़ाइयाँ पानीपत में लड़ी गई थीं?
प्र.3. भारत की मध्यपाषाण शिला-कला न केवल उस काल के सांस्कृतिक जीवन को, बल्कि आधुनिक चित्र-कला से तुलनीय परिष्कृत सौंदर्य-बोध को भी, प्रतिबिंबित करती है।’ इस टिप्पणी का समालोचनात्मक मूल्यांकन कीजिये।
प्र.4. स्वतंत्रता के लिए संघर्ष में सुभाषचन्द्र बोस एवं महात्मा गाँधी के मध्य दृष्टिकोण की भिन्नताओं पर प्रकाश डालिए।
प्र.5. क्या कारण था कि उन्नीसवीं शताब्दी के अंत तक आते-आते ‘नरमदलीय’ अपनी घोषित विचारधारा एवं राजनीतिक लक्ष्यों के प्रति राष्ट्र के विश्वास को जगाने में असफल हो गए थे?
प्र.6. भारतीय कला विरासत का संरक्षण वर्तमान समय की आवश्यकता है। चर्चा कीजिए।
प्र.7. उन्नीसवीं शताब्दी के ‘भारतीय पुनर्जागरण’ और राष्ट्रीय पहचान के उद्भव के मध्य सहलग्नताओं का परीक्षण कीजिए।
प्र.8. भारत में बौद्ध धर्म के इतिहास में पाल काल अति महत्त्वपूर्ण चरण है। विश्लेषण कीजिए।
प्र.9. असहयोग आन्दोलन एवं सविनय अवज्ञा आन्दोलन के दौरान महात्मा गाँधी के रचनात्मक कार्यक्रमों को स्पष्ट कीजिए।
प्र.10. भारतीय परम्परा और संस्कृति में गुप्त-काल और चोल-काल के योगदान पर चर्चा करें।
प्र.11. महात्मा गाँधी और रवीन्द्रनाथ टैगोर में शिक्षा और राष्ट्रवाद के प्रति सोच में क्या अंतर था?
प्र.12. वे कौन-सी घटनाएँ थीं जिनके कारण भारत छोड़ो आंदोलन शुरू हुआ? इसके परिणामों को स्पष्ट कीजिए।
प्र.13. समकालीन विश्व के लिए फ्रांसीसी क्रान्ति की निरंतर प्रासंगिकता है। स्पष्ट कीजिए।
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